| 106/04/22厚生書院-生態園區半日遊 | |
| 此次活動為生態園出半日遊，由學生自行主辦之具有教育意義的活動，在實地探訪中，寓教於樂，讓學生各容易吸收相關知識。學生們在探訪過程中，驚嘆植物世界的奧妙，藉由此類課外活動，也能吸收在學校除了專業科目外的知識，大家都收穫良多！外籍生也參與其中，藉此了解高雄更多不同的面向；台籍學生面對外籍學生也不吝於給予幫助，互相交流，最後和樂融融的完成此行，活動圓滿成功。 | |
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| 全體大合照 | 講師引領路線 |
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| 講師講解園區生態 | 學生聚精會神聆聽 |
| 106/06/13厚生書院共學日-共膳(創意料理) | |
| 這次共膳活動的主題是創意料理，顧名思義為學生們自動自發的想煮什麼、就煮什麼，想加什麼、就加什麼，一方面讓院生腦力激盪，一方面也可以讓學生溫習所學過的料理，並分享給其他人知道。烹煮過程，院生們採取互助合作的方式，有共同想法，再一起努力，正所謂事半功倍的效果！而成品完成時，也互相分享。透過料理的經驗，與院生有共同的話題；透過料理的過程，拉近師生間的情誼。 | |
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| 老師與院生們合照 | 準備大快朵頤啦 |
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| 院生們合力完成 | 一起享用美食 |
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| 烹煮過程 | 烹煮美食 |
| 106/05/26厚生書院共學日-猜猜我是誰_水餃鍋貼餛飩 | |
| 此次共膳活動讓院生學習如何包餃子，老師、生活助理及唐玉賢老師帶領著院生一步一步將零散的食材製作成一顆顆的餃子。在過程中院生從對餃子的包法陌生到熟練的包好餃子，學來看似容易，卻都下足苦工！透過老師的引導，也都能在最後完成每組的任務。老師也藉此分享，製作的過程中並不是一己之力完成就好，應當照顧到同組的組員，自動自發的協助，及有效率的善後工作，對未來都相當有幫助 | |
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| 全體大合照 | 講師講解 |
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| 包水餃過程 | 成品出爐囉! |
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| 院生們學習包餃子 | 講師指導 |
| 106/03/30 厚生書院共學日-摺紙 | |
| 「在摺紙界，腳趾是一種時尚！」育德嚴肅又帶點開玩笑的說，全場噗哧一笑。育德是牙醫系一年級的學生，此次跟院生們分享與體驗摺紙的活動。摺紙的觀念也能應用在日常生活中，將大型的物件經由摺疊變小，送至目的地在展開，大至太空站太陽能板的運送，小至血管支架的設計都與摺紙息息相關！育德相信，未來摺紙的觀念若能多加應用在醫療藉，一定能造福更多人類。有的院生手忙腳亂，直問旁邊同學；有的游刃有餘，仔細的對準每一角；有的看不懂索性放棄…摺紙真是需要耐心的一門藝術呢！後來，屹立不搖的院生都陸陸續續的挑戰成功，成就感滿載，帶著自己用心製作的作品回家與家人朋友分享。 | |
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| 育德講解中 | 摺紙不分國界 |
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| 嘖嘖稱奇的作品 | 實作教學 |
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| 院生們互相幫助 | 一起享用美味的晚餐 |
| 105/11/16-11/25厚生書院共學日-共膳 | |
| 厚生書院最大的特色就是院生皆為不住校的在學弟妹們，也多半屬於高雄人，放學後通常直接回家，很少有機會增進友誼，所以舉辦共膳，既能聯絡彼此的感情，也能學會簡單又好吃的料理，並從中悟出每個職業的辛勞，誠如朱子治家格言所說：「一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。」的道理。透過分工合作完成一道一道美味的料理，可以窺見同學私底下在廚房的模樣，也能交流烹調心得，在過程中互相幫助，在完成佳餚後帶著滿足的笑容一同共享，共享結束後一同整理場地。 | |
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| 同學們動手做 | 潘師傅說明流程 |
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| 同學們認真聆聽 | 分工合作 |
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| 安婕講解 | |
| 105/10/15厚生書院共學日-城市探索實地探索 | |
| 本次共學日特地走訪柴山，先到柴山生態教育中心聽課，了解如何辨別獼猴的雄雌，接著跟隨導遊的腳步，拜訪龍泉寺，了解當地的人文；登山口處人山人海的湧泉是大自然的警訊；進入柴山，近距離觀察獼猴，立刻學以致用，還走入秘密小徑，看見貝塚，聽導遊說明源由。另外也鍛鍊體力，聯絡院生彼此的感情。 | |
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| 投影片解說 | 同學們認真聆聽 |
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| 同學們認真聆聽 | 看見湧泉不可思議 |
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| 解說廟宇 | 自然教室 |
| 105/10/07厚生書院共學日-城市探索講座 | |
| 厚生書院多半院生屬於高雄人，但身為本地人的他們在上大學前的大多數時間都是埋首於書堆之中為自己的未來奮鬥，對這塊自己從小生長的土地卻沒有足夠深入的了解。為了深入探索高雄這個城市，本次共學日邀請到邱郁文博士來演講，講述過去高雄的自然風光、現代工業化和天災對環境的破壞、還有湧泉的生態復育功能。這次的演講能讓聽者充分了解你所不知道的高雄，其中蘊藏著美麗且豐富的生態故事，並讓他們能自我深省與反思如何以自身的力量來愛護這個城市、這塊土地。 | |
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| 湧泉講座-老師開場 | 湧泉講座-介紹自身成長案例 |
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| 湧泉講座-介紹自身成長案例 | 湧泉講座-與同學互動 |
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| 湧泉講座-講解日本湧泉狀況 | 湧泉講座-與同學互動 |
| 105/09/21-23厚生書院共學日-是美亦美 | |
| 「是美亦美」是本學期第一個書院活動，也是許多院生期待已久的重頭戲。今年厚生書院的院生雖然大部分皆為在地高雄人，卻也有少部份是來自外縣市的同學，為了符合這次活動的宗旨，經由導師們討論之後，決定沿著校園對面的寶珠溝前進至愛河之心，可以讓院生們更加了解這塊從小生長的土地。 | |
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| 厚生書院-是美亦美 | 厚生書院-是美亦美 |
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| 厚生書院-是美亦美 | 厚生書院-是美亦美 |
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| 厚生書院-是美亦美 | 厚生書院-是美亦美 |