隨著社會高齡化的加劇，對長者的照護問題也愈顯得重要，身為未來醫療體系的一份子，我們理當對長期照護這區塊有更多的認識與了解。這次我們前去參加慶祝母親節活動，同時也是慶祝佛誕的日子，並請來了佛光山的法師為這些長者們祝福，願佛祖成為他們心靈的倚靠。看似簡單的活動，背後卻是交雜著複雜的情感，也許有不孝的子嗣、也許受疾病所苦、也許有著一段不堪的辛酸過去等等，養護中心願意付出努力照顧長者，為的可能不只是想看到爺爺奶奶們臉上的一抹微笑，也是想多帶給他們一些得來不易的小確幸。

    這樣的活動除了讓我們有機會了解長者的照護需要，其實更深的含意是讓院生們可以藉由親自走訪養護中心，學習到除了醫療照護之外，關愛與關懷對於長者們的重要性。

   期中考前學長姐們送學弟妹糖果，代表一種考試順利的祝福，成為大學的一種傳統。考試讀書苦悶，吃一點糖果或甜食可以讓整個心暖起來，為下周的考試更努力，而給院生精神上鼓勵則是舉辦這次共學日的最主要目的。

    LA們在大家剛下課的時段發仙草與餅乾零食作為歐趴糖，很多院生都提早來了，剛開始還造成交誼廳爆滿的狀況。院生們普遍都很開心可以領取歐趴糖，碰巧仙草店家是近期才開幕的，因此許多院生不但可以嘗到美味的甜點，也同時體會到新滋味。最後看到院生們都十分高興地離開，甚至期待期末仍有類似的活動。而這樣活動最大的意義其實在於讓院生們了解到人際互動在大學中的重要性，並懂得學習付出關懷，將此精神傳承給下一屆。

   在活動開始時，我們先簡單的對第七藝術這個名詞做一些講解 。就如我們在計畫書中提到的，我們去挑選符合書院核心六大理念(感恩.熱情.尊重.禮貌.團隊.關懷)的影片，我們選了兩部日本的深度片(如果這世界貓消失了)(比海還深)及公視的紀錄片，因為電影敘述的層面不同，讓我們得以從多方切入(從食衣住行乃至乎人)結合書院的各種理念。希望院生體悟到書院的理念其實一直都存在於我們的日常，只是太習以為常所以被我們忽略罷了，影片放映的同時並供上餐點，最後在影片結束後我們也帶了反思，大致上是以問問題的形式，考驗院生們是否有對電影的內容有具體的理解，和測試他們專心的程度。

   (分組作菜形式的創意競賽)形式上不同於以往會請來專業的講師教授烹飪課，更貼近於自主式的學習，由想參與活動的院生自發性去尋找自己想做的料理並分組比賽，讓院生們透過思考料理的手續和實際的烹飪去對每一份食材懷抱感激的心，並且於相互較勁的過程中，學習如何和同儕配合；如何有效的分工合作，畢竟有限的時間往往是我們生活上時常面臨的課題，但對剛升上大學的大一新鮮人，少了高中窘迫的升學壓力可能會忽略了這點，也許這個活動可以為他們的日常帶來一些刺激。