落實教學創新及提升教學品質-核心議題三

「從神經科學到運動醫學-運動防護與物理治療工作歷程分享」

活動名稱

經典人物講座「從神經科學到運動醫學-運動防護與物理治療工作歷程分享

活動日期

1111013(星期四)

活動時間

18002000

活動地點

高醫國際會議中心B

活動參與對象

全校師生

活動參與人數

141

一、 活動重點及目的:

    本場書院經典人物講座,邀請本校物理治療系校友周詣倫物理治療師,以「從神經科學到運動醫學-運動防護與物理治療工作歷程分享」為題進行演講。周詣倫提到他在大學時期也並不是一開始就確立目標,曾經也有過低潮的時候。畢業後當時服替代役進入國訓中心,對體育沒有任何興趣,當初甚至也不知道郭婞淳是誰,只知道服務的對象是國家頂尖運動員,甚至是可能的奧運金牌選手,這讓他深刻感受到壓力,幾乎將全部的心力都放在郭婞淳身上,這讓他逐漸找到自我的重要性與核心目標。每次訓練、每次比賽,不只是提供物理治療,更會提供比賽資訊,有時還會充當教練與選手之間的橋樑。

二、 活動特色及執行情形:

  周詣倫將本場演講分為三大主題,分別是「情緒」、「建立專業核心主軸」、「收穫」。他提到自己大學時期也曾經有過迷惘,對於未來的不確定,也嘗試接觸不同事物,但他認為一切無論好與壞,都交織成豐富的人生歷練,終將成為精神糧食、成長的動力。在「建立專業核心主軸」部分,他則從神經科學談到運動醫學,講述運動員常見的運動傷害原因,以及要如何預防運動傷害。除了從他專業領域協助運動員預防以及舒緩之外,比較特別的是由於他的工作型態,必須跟著運動選手到任何的比賽場地,因此,他同時也擔任運動選手的心靈治療師,在適當時候陪選手聊天,他發現有時候選手已經不是身體上的問題,而是比較心靈層面的問題,因此跟選手「聊天」也是一門重要的工作。

    最後,他提到自己在擔任運動選手物理治療師的時期,有許多不同收穫,他勉勵大一新生:「生活不可能像你想得那麼美好,但也不會像你想得那麼糟,人的脆弱和堅強都超乎自己的想像。有時,我可能脆弱的一句話就淚流滿面。有時,也發現自己咬著牙走了很長的路」

三、 活動之質量化指標:

1. 本次講座會讓您想要反思自身的人生規劃。                        【滿意度5.44

2. 本次講座讓您學習到經典人物的成功之道。                        【滿意度5.44

3. 本次講座讓您學習到不同的人生方向。                               【滿意度5.50

4. 本次講座讓您了解到神經科學與運動醫學的關聯性。         【滿意度5.40

5. 本次講座讓您對於運動防護工作有更加深入的了解。         【滿意度5.52

6. 整體而言,您對本次講座活動感到滿意。                            【滿意度5.53

7.您認為本次活動可讓您感受到何種基本素養/核心能力?(可複選)

(1) 能展現敬業態度與團隊精神。                           90.2%

(2) 能了解專業領域的基本原理。                            94.6%

四、 活動花絮:

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現場示範簡單的緩解方式

由汪學務長頒贈感謝狀

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講師演講實況

與同學的深度討論

     

【KMU POWER】節能減碳宣導片

 

什麼是高醫書院呢?

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