單位：學務處高醫書院

日期： 112/11/23

承辦人：厚生書院─黃詠愷老師

分機：

主題： 數位學伴-從齒生健康

類別：■課程  ■活動  □心得分享

對象：博愛國小一年級新生(共四班，一年二班到五班)

內容：

事前準備:製作一段故事書配音影片、折出100顆左右牙齒紙模型、準備實作活動道具、授課簡報、有獎徵答小禮物、教導大學生陪伴小朋友的技巧與原則。

課程內容:先播放小六找家故事書影片、講授口腔知識簡報並介紹待會實作活動內容、有獎徵答、大學生簡單與小朋友互相認識並協助觀察記錄小朋友的牙齒換牙情形、大一帶小一協力完成最後的牙齒實作作品、大家帶著作品一起到台前大合照、大學生事後填寫觀察紀錄的資料建檔。

活動質量化指標成果(六點量表)：

1.    整體滿意度                 [滿意度 5.84]     

2.    各項問題分析結果

1. 經過本次活動，我認為更能展現溝通表達的 [滿意度 5.48]

2. 經過本次活動，我認為更具備跨域創新之能力。[滿意度 5.37]

3. 經過本次活動，我認為能夠增進團隊間合作的默契。[滿意度 5.35]

4. 經過本次活動，我認為更具備人文關懷之能力。[滿意度 5.56]

5. 經過本次活動，我認為持續學習是重要的。[滿意度 5.52]

6. 經過本次活動，我認為增進了與他人互動之能力。[滿意度 5.60]

3.          基本素養/核心能力:

人際互動(能接納欣賞不同年齡族群的想法與意見，彼此尊重包容。)    [67.3%]

倫理關懷(能具有同理心與利他心)                                                                [73.1%]

具體檢討與建議：

時間掌控可以再更好、課程的細節也可以再多想一點，臨場有出現之前準備時未考慮到的環節